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Aplican estrategias para combatir la deserción escolar en el bachillerato.




Tapachula, Chiapas. Marzo 2011. (Agencia Costa Sur). Con el objetivo de reducir la deserción escolar de estudiantes del bachillerato, principalmente de aquellos que disminuyen su nivel educativo o que presentan problemas de conducta, la dirección del Cebetis 88, ha logrado de forma exitosa disminuir el número de jóvenes que dejan la escuela con la puesta en marcha de un programa tutorial individual de alumnos en esta situación.


Mediante un seguimiento integral a traves de asesorías interpersonales con los estudiantes, se busca analizar de fondo la problemática que afecta su rendimiento escolar, teniéndo de igual forma un diálogo para definir cuales podrían ser las causas de la mala conducta o de que el alumno este faltando a clases.

Estas asesorías son brindadas por el mismo personal docente de la institución y hasta la fecha se ha tenido un resultado exitoso disminuyendo hasta en un 70% la deserción de esa institución con este programa alternativo.

En ese contexto, el subdirector académico del cebetis 88, José Ángel Velázquez Hernández, expresó en entrevista que se busca dar un seguimiento efectivo en las tutorías las cuales desde que se iniciaron en el 2008, han mostrado un enorme avance.

Se trata dijo de detectar a tiempo cualquier problemática externa que provoque la deserción de los estudiantes de esta escuela de nivel medio superior mediante estos programas tutoriales, los cuales agregó permiten analizar de fondo la situación real de estos jóvenes y dar un segumiento puntual a cada caso y poder apoyarlos mediante diferentes alternativas.

Actulmente el subdirector explicó que son 22 los tutrores con los que se trabaja para un total de 1146 alumnos y para hacer eficiente este trabajo se cuenta con un sotfware especializado para el almacenamiento de datos específicicos sobre cada caso.

Cabe agregar qué valdría la pena implementarlos en otras instituciones debido a que con ello habría un atención especial a los jóvenes que tienen alguna problemática que los podría obligar a dejar la escuela. Alejandro Vázquez/Agencia Costa Sur.

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